Choice of Software and Programs in Meta-Analysis Research: Does It Make a Difference?

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Autor/inn/en	Arthur, Winfred, Jr.; und weitere
Titel	Choice of Software and Programs in Meta-Analysis Research: Does It Make a Difference?
Quelle	In: Educational and Psychological Measurement, 54 (1994) 3, S.776-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1644
Schlagwörter	Computer Software; Data Analysis; Educational Research; Generalization; Meta Analysis; Research Methodology; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auswertung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Meta-analysis; Metaanalyse; Research method; Forschungsmethode; Gültigkeit
Abstract	Effects of choice of data analysis program on outcomes of meta-analysis were studied by considering the extent to which four commonly used Schmidt and Hunter validity generalization-based meta-analytic software programs produce identical outcomes. Differences were minor and did not influence outcomes. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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